NTPAmx - Novedades Tecnológicas en el Proceso de Aprendizaje mx

  Resumen Ejecutivo elaborado con ayuda de NotebookLM a partir de la interesantísima plática entre  Daniel Chernilo y Francisco Castillo acerca de el libro “ El principio de la responsabilidad ”, de Hans Jonas , en junio 2024 y además explorando relacionarlo con el uso de la IA en el proceso de Enseñanza - Aprendizaje . --------------------------- En este enlace pueden escuchar una interesante charla respecto a este material contemplando la IA en el proceso educativo. https://www.spreaker.com/episode/hans-jonas-y-la-etica-de-la-supervivencia-una-nueva-responsabilidad-para-la-era-tecnologica--67306613 ------------------------------------------------------- Les recomendamos ver el video original  -   enlace abajo del resumen. Resumen Ejecutivo:   El Principio de la Responsabilidad de Hans Jonas y su Relación con el Uso de la IA en la Enseñanza-Aprendizaje El video "Entre Hilos: Hans Jonas, 'El principio de la responsabilidad'" explora la obra cumbre del f...

  Sobre la legalidad, la moralidad y la equidad de la IA generativa   por: Shahriar Shahrabi 12 minutos de lectura · Agosto 2025 en Medium.com Fuente: https://shahriyarshahrabi.medium.com/on-legality-morality-and-fairness-of-generative-ai-b631b734f954 Traducido con ayuda de Google translate A medida que los modelos de IA generativa siguen mejorando, cada uno de nosotros, tanto creadores como consumidores de contenido, se enfrenta a una decisión: ¿Deberíamos usarlos? ¿Deberíamos consumir el contenido que ellos crean?   Mucha gente ya ha tomado una decisión por diversas razones (algunas de las cuales exploraremos aquí). Pero sea cual sea su postura, he observado que gran parte del discurso tiende a confundir justicia, legalidad y moralidad, a menudo usándolos indistintamente. Personalmente, me ha resultado útil establecer distinciones claras entre ellos, porque uno no implica necesariamente al otro. Algo moral puede ser ilegal, los resultados justos pueden ser inmorales y l...

  Estamos seguros de esto?   La autora en este artículo analiza la estrategia del gobierno de EE. UU. respecto a la inteligencia artificial en la educación desde diversas perspectivas, incluyendo el presupuesto, los desafíos cotidianos en las aulas, los salarios de los docentes y las limitaciones presupuestarias de las escuelas. La conclusión principal es que es fundamental enfocar todos los esfuerzos en poner al ser humano en el centro de cualquier iniciativa. Una opinión muy interesante de la autora con respecto a la implementación de la IA en la educación, de acuerdo a la  propuesta de el gobierno de EUA a partir de 2025. Para reflexionar......... No todo parece ser miel sobre hojuelas....... Y si lo verdaderamente importante coincidimos será poner al centro y prioridad al ser humano. Te recomendamos leer primero el documento original :  https://abbimireille.medium.com/are-we-sure-about-this-9c782292f24c Está en inglés pero si lo requieres el traductor de Chr...

     Nota sobre: La pérdida de matices en la era de la IA y su relevancia para la educación media superior elaborada con ayuda de NotebookLM revisada por ACG enlace al artículo original: https://generativeai.pub/get-to-the-point-the-loss-of-nuance-in-the-age-of-ai-2e3a0079e8a4      El reciente artículo de Camilo Lascano Tribin, titulado "Vayamos al grano: La pérdida de matices en la era de la IA", publicado en Generative AI en Junio 2025, presenta una reflexión fundamental sobre cómo la sociedad contemporánea, cada vez más optimizada por la inteligencia artificial, está sacrificando la profundidad y la comprensión en aras de la inmediatez y la eficiencia. Esta tendencia, que se manifiesta en la constante demanda de resúmenes y "puntos clave" de cualquier tipo de información, tiene implicaciones profundas para el ámbito educativo, particularmente en el nivel medio superior. La peligrosa seducción de la simplificación excesiva. Lascano Tribin subraya que es s...

             Hacia una Inteligencia Artificial Pública Global El concepto de "Inteligencia Artificial Pública Global" propone una visión revolucionaria: una inteligencia artificial (IA) distribuida, de código abierto y no comercial, accesible a nivel global como un bien común. Inspirada en la descentralización de Internet, esta IA se construiría mediante la colaboración de millones de dispositivos y participantes, integrando conocimientos y datos de todo el planeta. El texto explora cómo este sistema podría superar las limitaciones de los modelos centralizados actuales, priorizando la transparencia, la equidad y la sostenibilidad. Resumen La Inteligencia Pública imaginada para 2050 sería un ecosistema federado de IA, operado colectivamente y entrenado con toda la información humana disponible. Funcionaría mediante protocolos abiertos, garantizando acceso universal y pagos proporcionales al uso. Integraría datos ambientales, científicos y culturales a e...